四川“9+3”免费职业教育: 10年3900多名民族地区学生在眉山成才

四川在线眉山讯(王小龙 记者 文铭权)“我要把自己帮助洞松乡群众脱贫摘帽的经验，用到对克果村贫困群众的帮扶中去。”6月27日一大早，甘孜州色达县克果乡驻村工作队队员秦小松就来到到贡却一村，开展"两不愁，三保障"的排查摸底工作。

4月25日，今年29岁的秦小松接到到色达县担任2年驻村工作的任务。这位来自甘孜州九龙县普通农民家庭的藏族小伙，是我省实施的“9+3”免费职业教育计划的首批毕业生。

2012年从眉山市仁寿二职中毕业后，通过9+3专项考试考入乡城县乌然乡，连续4年被评为乡镇优秀事业干部，2016年，被调任为乡城县洞松乡副乡长。

从2009年起四川省民族地区实施“9+3”免费职业教育计划以来，眉山市共招生“9+3”民族地区学生3911人，其中藏区学生2093人，彝区学生1818人。

眉山市成立“9+3”免费教育计划工作领导小组和学生就业促进工作协调小组。做到民族地区学生教育教学和就业工作“两手抓，两手硬”。2015年前，眉山市市政府每年划拨60万元专项经费，用于专项补助“9+3”学校工作经费。

在教育教学方面，坚持德育为先，能力为重，全面加强学生养成教育。管理上坚持民族地区学生与内地学生混班混住，并以同一标准实施管理，加强民族融合教育。教学上坚持因材施教，各校深入推进培养模式、教学模式和评价模式改革，因材施教，坚持“注重技能，先会后懂”，采用“做中教、做中学”的方式。分段分层开展教学。

积极引领带动，发挥先锋模范作用。开展党的知识早期教育，培养吸纳优秀学生入团入党。10年中，全市共发展民族地区学生团员3911名，参加党课培训681名，递交入党申请书662名，培养入党积极分子201名，预备党员42名。

为促进“9+3”民族地区毕业生就业，眉山加强市场调研，拓展就业渠道。加强校企间的交流合作，建立长期稳定的实习就业基地，主动与企业对接，按照择优企业、优先推荐安排藏区学生的原则，促进学生就业。

同时，各校加强学生顶岗实习跟踪管理，加强与实习单位的协调，随时与学生保持联系，掌控实习动态，对顶岗回流学生及时落实二次、三次顶岗实习。

据统计，10年中，眉山共推荐民族地区学生就业(毕业)1360人，就业率100%。升学282人，入伍93人，考取州内事业单位(含公务员)37人。