四川在线消息(苏文娟 眉山频道 姚粼)今年秋季学期以来，东坡区严格落实“双减”政策，坚持校内校外一盘棋，靶向施策、多向发力，系统推进、综合治理，确保“双减”工作落地见效。

全区中小学聚焦课堂教学“提质增效”、作业设计“提档升级”、课后服务“提标扩面”等综合施策，促进学生全面发展。

其中，苏辙小学通过实施课程开设规范、名优教师引领、教学技能比拼三大行动提升教师素养，保证学生在校内学足学好，助力“双减”落地落实。

课程开设规范行动。严格执行《四川省义务教育课程计划表》，将劳动、心理健康、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本及地方课程作为检查重点，通过查看备课上课情况、随机询问学生、电话访问家长、问卷调查等形式，确保规范开齐开足国家课程。同时，学校统筹整合课后服务时间，将课程分为“好人教育、能人教育、健全人教育和审美人教育”四大课程群，彰显校本特色，提升课程吸引力。

名优教师引领行动。学校成立由4名特级教师、3名正高级教师、4名国省赛课获奖教师领衔的名师工作室10个，通过“双向”选择，以“一对一”、“一对多”等方式，互听随堂课、共研课题、同磨研究课，邀请省市区教研部门专家推门听课、把脉问诊，常态化开展研讨，教师参与率实现100%全员覆盖，全面提升青年教师专业素养。

教学技能比拼行动。以教师书写能力为重点，建立教师书法基本功考核过关制，教师课余专门培训、全员定期过关、校内评比展示，提升教学基本功。以作业设计能力为重点，建立作业提前设计制，利用暑期教师人人下水练题、完成作业设计、进行难易分层，确保作业设计对学困生保底、为优尖生助力。以教学大比武为重点，全员学科校内赛课、工作室领衔人献课、结对师徒联合晒课，全覆盖开展教师课堂教学大比武，提升教师课堂教学能力。在各级课堂教学大比武和技能大赛活动中，学校教师获国家级奖4人次，省级32人次，市级65人次，为学生在校内学足学好提供了有力保障。