四川在线消息(胡思华 眉山频道 文雅)为更广泛地宣传优秀教育科研成果,推进成果的转化与应用,3月29日,由眉山市教育科学研究所主办、东坡区教育和体育局承办、东坡区实验初级中学协办的“眉山市2021年教育科研成果推广会”在东坡区实验初级中学会议大厅举行。
四川省教育科学研究院科研管理所所长王真东,眉山市教育和体育局副局长孙志军,眉山市教育科学研究所所长谢宏,眉山市东坡区教育和体育局副局长兰剑,市、区、县教研部门的分管领导、理论室教研员,市直属学校分管校长、教科室主任以及全市拟申报眉山市第六届教学成果奖课题负责人等共计500余人参加了本次大会。会议由眉山市教育科学研究所理论室副主任邓燕红主持。
市教体局副局长孙志军指出,教育科研作用重大,意义深远,希望各单位突出教育科研的时代性,注重教育科研的广泛性,增强教育科研的实效性,扎实开展课题研究与成果推广应用,为促进区域教育的发展贡献科研力量。
东坡区教育和体育局承研的四川省教育科研资助金重大课题《中小学综合素质评价体系与实施策略》和仁寿县教育和体育局承研的四川省教育科研资助金重大课题《促进专业发展的学科工作室建设策略》两个课题先后从“成果解决的主要问题”“成果的主要内容”“成果取得的效益”“存在问题的分析与讨论”几个方面向与会人员开展课题成果汇报。
省教科院王真东所长对两个课题的研究工作给予了高度评价,他指出,选题意义重大、工作扎实、研究系统、效果明显、亮点突出。同时,就两个课题存在的“评价标准的由来是什么”“学科工作室如何聚焦教师专业发展”等问题提出了建议,为课题的后期研究工作指明了方向和改进意见。
针对学校在课题成果提炼和撰写方面存在的困惑与问题,王真东所长在《课题提炼的基本思考》中从“成果类型”“成果关键点”“成果报告”三个板块出发,就“课题研究的一般程序”“成果形态的层次表述”“优秀成果的主要标准”“课题成果存在的问题”等多个方面的内容对与会人员开展培训。培训活动既有专业理论为引领,又有鲜活的案例作支撑,使与会人员受益匪浅。
在下午的推广活动中,眉山中学的《新高考背景下高中生职业生涯规划教育的策略》、洪雅县柳江镇花溪初级中学校的《由“奋”文化掣动的乡村初中优质发展路经》等19个课题开展了成果集中展示;眉师附小的《一个中心统领,两种手段支撑的整合教育》、青神县实验小学校的《注重需求侧管理的小学生三好教育践行策略》等47个课题进行了成果交流。
活动最后,市教科所理论室副主任邓燕红就省、市教学成果申报和评奖的相关工作作安排和布置。
科研强校,科研兴教。本次教育科研成果推广会给全市科研课题组搭建了良好的展示、交流和学习平台,为教师专业成长和学校特色发展将起到积极的促进作用。