四川在线消息(刘利平 陶环宇 眉山频道 邹钰)红叶彩林绚丽多姿，秋日美景尽在宝兴。应宝兴县教育局之邀，为帮助宝兴县解决乡村教师教育教学中存在的短板，提升教师教育教学理念和课堂教学能力，经东坡区教体局同意，近日，东坡区研培中心组织大北街小学赴宝兴县开展“东坡名师”送教活动。

11月7日至9日，大北街小学副校长陶环宇一行5人走进雅安宝兴县，全程参与了“国培计划(2018)——四川省第二批中西部项目和幼师国培项目(宝兴县)第五次送教下乡活动”小学语文组的培训活动。

本次送教活动的地点在宝兴县灵关中心校，开展形式是示范课+宝兴县教师现场课+评课议课互动+教学经验交流。东坡区大北街小学朱丽琼、李萍两位老师的上课内容分别是口语交际《商量》和童诗创编课《有趣的动物童诗》，都属于小学语文教学难啃的“骨头”。虽然在前期有过实践研究成果，但两位老师和东坡区“研培中心”小学语文教研员何汝坤、杨红一道，不断在理论和实践上大胆突破创新。

△图为朱亚琼老师执教口语交际课——《商量》

朱丽琼老师的课遵循“生活教育”理念，抓住口语交际教学本质，以模拟孩子熟悉的校园生活入手，创设多样化生活场景，指导孩子从模仿中习得，在实践中提升。朱老师近乎母亲般的教态，丰富多样的表扬鼓励，机智灵活的生成处理，调动了孩子的学习热情。孩子们从不敢说不想说不会说，逐渐敢说，积极举手说，最后能清晰表达自己的想法，让参与听课的老师听到了孩子“拔节成长”的声音。

“朱老师，我好喜欢您，您能留下来教我吗”宝兴县灵关小学一个二年级学生这样对大北街小学朱丽琼老师说，满眼都是不舍。

△图为李萍老师执教童诗创编课——《有趣的动物童诗》

李萍老师的课，以小学生最感兴趣的动物童诗入手，指导孩子在诵读中感知，在模仿中创新，提升孩子习作水平。“猜谜激趣、诵读感知、初试身手、自由创编”过渡自然，环环相扣。她以饱满的激情，丰富的表情与肢态语言，机智的课堂评价，充分调动了学生的兴趣。整堂课孩子们思维活跃，争相表现，乐学想学且学有所获，孩子的课堂状态出乎所有听课老师的意料。

“李老师，你的课上得太精彩了，没想到我们大山里的孩子在你的引导下变得这么能干。”宝兴县一位老师如此对大北街小学李萍老师说，期待能有更多的交流互动。

△图为“东坡名师”评课、议课现场

评课议课互动环节，大北街小学刘利平老师对此次8节展示课进行了精准点评。刘老师从准确把握统编教材的编写原则与总体思路入手，引领老师们深入研究统编教材，挖掘“隐在”的编者意图，落实、扎实语文核心素养。朱雪梅老师针对小古文教学中呈现的问题，作了具体指导，并现场示范小古文诵读。

送教教师一行还与参培教师展开了现场问答互动，针对听课老师们使用统编教材过程中产生的疑问进行了详细的解答，开启了经验分享与问题探讨的研训模式。

秋日暖阳辉映宝兴大山，“东坡名师”的送教温暖、滋养着每一个参与者。