四川在线眉山讯(郭艳 特约记者 刘树军)9月20日，眉山市彭山区第三中学召开各年级班主任代表和德育干事会议，以“现代初中生德育工作新路径”为主题，就如何进一步加强学校德育工作，实施有效德育，激发学生内驱力，促进学生全面发展，坚持继承和创新相结合，探索出初中学生德育工作新路径等进行深入研讨。

在研讨中，老师们表示，德育工作做得好不好，充分发挥班主任的引领作用十分重要，重点是要细化好班主任的工作职责，开展好优秀班主任经验交流活动，要多借鉴操作性强并有效的班级管理经验与措施，认真开展德育干事与班主任的结对帮扶活动，并深入到班级的日常管理中。

关于如何加强校园文化建设，老师们建议，应该利用搬迁到新校址的机会，认真抓好美化亮化校园和教室的工作，通过鲜明标语、宣传栏等对各类知识进行宣传，实现让学生在新环境中得到润物无声，耳濡目染的效果。

针对怎样抓好强化学生行为规范的工作，老师们表示，加强对学生的行为习惯、学习习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的训练和严格要求很有必要，同时应加强常规评比检查，形成竞争模式，用经常性的制度约束，促进学生的行为规范化。

老师们还建议，必须重视心理健康教育，应该设立心理健康咨询室，邀请专家讲课，充分调动学校心理教师工作热情，从广度和深度做好学生的心理疏导工作;同时积极开展好家长学校教育工作，构建家校德育工作共同体，增强家长与学校的沟通，多做教育方法的分享，形成德育合力。

通过研讨，老师们的每一条建议意见，既成为该校德育工作的举措内容，也为该校做好德育工作理清思路，找到方向。该校相关负责人表示，接下来，将尽快把老师的建议意见归纳整理到学校德育管理工作的措施中去，力争通过规范化管理、重视细节、严格要求，促进学生好习惯的养成，以教育推动教学，让德育教育内化于心，外化于行，使学校德育工作再上新台阶。