彭山校园举行“思维导图在小学英语绘本教学中的运用”教研活动

四川在线眉山讯(杨洁 毛绘)12月12日上午，为进一步学习绘本教学策略、思维导图在小学英语课中的运用，引领全区小学英语教师准确地把握、理解阅读在英语学习中的重要性，眉山市彭山区教研室组织全区英语教师在彭山区第二小学多媒体教室举行“思维导图在小学英语绘本教学中的运用”教研活动。

教研活动中，彭山区保罗小学郁子凤老师展示了一堂以dog为主题的课，本课通过思维导图，引导孩子们学习四种类型的狗：guide dog、hearing dog、rescue dog、pet dog，最后点题：Dogs are very useful。郁老师的课运用图片环游这一绘本教学途径，通过一个一预设问题、一幅幅精美图画，帮助孩子们学习语言的同时，拓展了生活认知和思维方法的训练。

然后，“毛绘工作室”的毛绘老师通过自己对绘本、分级读物、教材的理解，向老师们解读绘本、分级读物、教材三者的关系并做《如何引导孩子阅读绘本》专题讲座。

最后，教研员杨洁老师带领全区小学英语教师分小组做教学分享活动，每个老师在小组中积极发言，就工作中的点点滴滴、感受、心得与体会进行分享。杨老师在活动中提出：教师在教学中要有感、有悟，才能成长和提高。